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小学生自律演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当今社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生自律网课演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生自律演讲稿 篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
这段时间上网课的经历让我很是有感触,高二的学习是越来月紧张了,我对自己的学习也是非常的上心,这一阶段的学习让我感觉非常有压力,上网课的这段时间是我从来没有体会过的经历,学习上面我也一直都在保持好的心态,未来一段时间的学习当中我肯定能够做的更好,这是一定的,我相信我是能够在这样的.状态下面有很大的收获,虽然遇到了一些问题,在家上网课其实也不是那么的方便,跟在学校比起来还是有很多麻烦的,通过这次上网课我也有一些心得。
在这样的情况下面我肯定会好好的.提高自己的能力,上网课的经历是我万万没有想到的,有些事情经常都会有一些意想不到的情况发生,还记得第一天上网课的时候我是非常激动的,我也是有点担心自己是不是能够做到这些,提高自己的学习成绩非常的有必要,现在我对自己的也是有着非常大的信心,在未来的学习当中我也一定会好好的提高自己的,在家上网课需要自觉,这一点是毋庸置疑的,刚刚开始上网课的那几天我还确实是有一些不适应,感觉很多时候都不是非常的自觉,出现问题也是比较多,现在回顾起来也是出现了很大问题,上网课老师是非常幸苦的,我现在还依稀的记得,每一堂课老师都要准备好久,耐心的在给我们讲完课之后私下还要给我们解答一些问题,因为在上课期间我们是没有提问的,那样很耽误时间,所以一般都是做好比较在下课之后有问题才跟老师讲。
这段时间的上网课也是让我信心倍增,我感觉有些事情是需要一定的耐心,而且还要很自觉,现在我也是信了,在这样的情况下面我一定会让自己的更加努力,更加用心,虽然说不是每一件事情都能够证明什么,但是一定要用心努力才是,这一阶段的学习当中我肯定会做好这些,我也相信在今后的学习当中我能够保持好现在这样的心态,这是我应该去落实的事情,作为一名优秀的高中学生我还需要更加努力,坚定自己的信心,我感激这次在家上网课的这段经历,让我磨砺了自己很多,也是对我的一种考验,让我能够在这种情况下面坚持去学习,在学习上面能够有一个好的心态,不是什么时候都有这样的机会,我肯定会记住这些,在今后的学习当中坚定自己的信念。
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小学生自律演讲稿 篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下,沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿通过我的耳畔,脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过,让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。
慌慌张张地站起,不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的'脸,我似乎明白了什么,手心渗出细密的汗珠。
“双休日作文是不是自己写的?”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的,带着些许心虚结结巴巴地开口道:“自……自己写的。”“是吗?”老师从鼻子里发出一声冷哼,轻蔑而嘲讽地笑了笑,拿起一本作文本大声朗读起来,跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动,开始窃窃私语,一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动,惊讶得说不出话,脑子中回忆着星期天的场景:我微蹙着眉,咬着笔盖,冥思苦想了许久,但手中的笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那,一个坏念头触电般闪过我的脑海,可恰恰被我逮个正着,我拿起身旁的手机,丢失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下来,尽管改了些许语言,但整体结构一丝未动。果不其然,被老师的“法眼”所发现。
小学生自律演讲稿 篇2自律万岁,自强万岁,以下的自律自强演讲稿范文,可以给大家借鉴哦。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:“青春无悔,阳光成长”。
来到三中,父母希望我们健康地成长,老师希望我们快乐的成长。要健康,要快乐,唯有自律的养成。一个好的习惯将会让人受益一辈子。
来到三中,我们求知若渴。半年过去了,我们流下了汗水,收获的知识,养成了自律,我们健健康康的成长,我们快快乐乐的生活。
同学们,我们按时作息,积极学习,对问题不是不懂装懂,对学习不耻下问,这是对自己的负责。是的,起初,我们都感觉这很难,严于律己,说起来容易,当做起来的时候,却感觉不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同学却坚强的挺过来,他们就是那些品学兼有的人,是我们学习的榜样。
风可以穿越荆棘,靠的是藐视一切挫折的勇气,与顽强进取的毅力。同学们,给自己一个目标,让青春为他燃烧。
天其实并不高,海其实也不远,青春只会在奋斗中发光,在
查看更多>>致亲爱的来宾,非常感谢您出席今天的演讲。我相信,一篇出色的演讲稿能够赋予我们做好整场演讲的信心和能力。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?我相信您一定能从以下资料中找到与您所需相关的“小学生遵守纪律演讲稿”的各种资源。
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小学生遵守纪律演讲稿(篇1)小学生学科修养教育实施方案;
为了进一步加强学生组织纪律性,规范日常行为,引导学生热爱学习,培养学生**成材,学校决定对学生的日常行为进行全面整顿和规范。具体方案如下;
一、整顿的目标;
一。准时上学。不要迟到、早退或逃学。如果你病了就请假。
2。遵守课堂纪律,端坐,不做与课堂无关的事。
三。遵守学校规章制度,不打架、不骂人、不骂人。
四。参加各种会议,准时到达,服从指挥,保持会场安静,不做与会议无关的事。
5、爱护公物,爱惜粮食,节约用水用电。
6。放学后有序离校,遵守交通秩序,按时回家。
二、每周活动的安排;
1、学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》
2、分析自身存在的问题。
3.教育个别学生有关他们的问题。
四。班级和个人总结实施效果。
二、方法步骤;
纪律整顿活动分四个阶段进行。
第一阶段动员学习。要通过广泛深入的思想动员,组织好学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》,使广大学生进一步深化对纪律的认识,提高对这次纪律整顿的意义和目的的认识,提高参与纪律整顿的自觉性和积极性。
第二阶段分析自查。在认真学习的基础上,对照《小学生日常行为规范》《小学生守则》,重点检查自身存在的问
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学生法律演讲稿 篇1为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,打赢这场疫情防控人民战争,给予大学生们更多的信心和决心,3月9日14:30至16:00,教育部社科司与人民网联合组织了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。在学生处的统一安排下安全监督管理系42个班,共1551名学生参与在线学习“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。辅导员组织学生认真观看,有课的学生在课后组织进行回看,在观看过程中认真做笔记,并进行总结和讨论。
本次线上学习中清华大学艾四林教授“在抗击疫情斗争中深化理论认识”、中国人民大学秦宣教授“疫情大考告诉我们什么?”、北京师范大学王炳林教授“总结历史经验增强必胜信念”、中央财经大学冯秀军教授“战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”。在学习过程中同学们一边观看一边做笔记,除了实现学生全覆盖,此次线上课堂的意义在于让同学们与党与一线人员产生情感共鸣。
课后,辅导员组织各班级在班群进行讨论,中国特色社会主义制度在本次疫情中如何彰显优势,20__级救援技术曾雪莹说:“在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,作为学生的我们,要把此次疫情当作学习的机会,在今天的思政课程中学到了很多,印象深刻,感触良多!”此次学习让同学们对此次疫情有了更深的理解与探讨,也让同学们领悟到了家国情怀。
通过此次的线上思政课程学习,相信学生对疫情防控相关知识有了更加深刻的认识,增强了信心和决心,提高了思想政治素养。在党和国家的统一指挥协调下,践行初心和使命,携手战“疫”,共同打赢这场疫情防控阻击战。
学生法律演讲稿 篇2法律是每个人都需要知道的知识,如果知识浅薄,就很容易被不法分子侵入。下面是小学生法律的演讲稿,欢迎阅读!
演讲稿一:
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我是xxx,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然
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